先核对文字,再对齐声音
听写时按自然停顿分段,重点核对人名、地名、数字、单位和否定词,这些地方错一个字就可能改变原意。听不清时,回听前后语境,必要时降低播放速度;仍无法确认的词先标记待核,不凭猜测补写,核实后再清除标记。
文字确认后,按实际发声位置设置字幕起点,根据句尾声音设置终点。音频波形可以辅助定位,但呼吸、配乐和环境噪声也会形成波峰,需要回听确认。连续两句话之间没有明显停顿时,检查字幕是否重叠或出现短暂空白;换人说话时,尽量让新字幕从新说话人的声音开始。
分字显现应在整句时间范围内,按词语的实际发音设置节点。不要把时长平均分给每个字,重音、拖音和停顿都会影响分配。完成后以正常速度播放,检查文字是否过早出现,提前透露尚未说出的内容;变化过密时,改按词组显示。
先核对文字,再对齐声音 · 浅木桌上连接电脑的有线耳机按语义断行,在成片中检查排版
断行先看语义,尽量不拆开姓名、数量与单位,以及联系紧密的修饰语和中心词。长句可在分句或自然停顿处拆成两条;拆分后若停留时间太短,就要重新安排分段和显示时长。缩小字号只能减少文字占用的空间,无法解决阅读时间不足的问题。
字号要在最终观看画面中判断:竖屏检查手机预览,横屏检查缩小播放窗口后的文字。字幕与背景颜色接近时,可加描边或半透明底板,并检查明亮、昏暗及细节复杂的镜头。位置应避开人物口部、画面说明和播放器可能覆盖的控制区域。
导出方式取决于交付要求。需要观众切换显示时,可用播放器支持的外置字幕;需要文字固定在画面上时,可将字幕嵌入视频画面。SRT适合保存基础文字和时间信息,复杂样式或分字效果要确认所用格式及播放端是否支持。导出后重新打开文件,核对中文显示、换行、首尾时间和样式。
实践建议
交付前分两遍复查:先带声音核对漏字、专名和时间,再关闭声音检查文字能否读懂。重点回看语速最快、背景最复杂及说话人切换的位置,把问题记到对应时间点,修改后重看相关片段。
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